ما هي عناصر تقرير البحث لأجل المناقشة ؟

ما هي العناصر التي يجب أن يتضمنها التقرير الذي يلقيه الطالب أمام لجنة المناقشة؟

في بحوث العلوم الإنسانية؛ عادة ما تعطى للطالب 20 دقيقة ليتحدث فيها عن بحثه (التقرير).

التقرير لا ينبغي أن يكون تكرارا لما في المقدمة، مما هو بين يدي لجنة المناقشة بالفعل.

العناصر المفترض من الطالب أن يتعرض لها في تقرير بحثه هي كالآتي:

 
1- مدخل

2- أسباب اختيار الموضوع وأهميته
3- أهداف البحث
4- الإشكالية

5- منهجية العمل
6- النتائج مع الخلاصة
7- الشكر لمن يستحق الشكر
 

بعض التفصيل
 

مدخل:

بسم الله الرحمن الرحيم  الحمد لله، والصلاة والسلام على رسول الله وآله وصحبه،
وبعد...... أتقدم بجزيل الشكر إلى (أعضاء لجنة المناقشة ومن بينهم الأستاذ المشرف) ...
(تقديم بسيط للموضوع ) إن موضوع البحث الذي أنا بصدد تقديم عرض يدور حول ....

أسباب اختيار موضوع البحث، وأهميته:
الأسباب / الأهمية
 

أهداف البحث:
...........

إشكالية البحث الرئيسة (والإشكاليات أو الأسئلة الفرعية ) :
.............

منهجية العمل ( تتضمن خطة البحث تُعرض بشكل إنشائي، مع المنهج المتبع)

- ما الذي قمت به للإجابة عن الأسئلة السابقة (مهم بالنسبة لأصحاب البحوث الميدانية) ؟ وما المناهج المعتمد عليها؟.

- لا حاجة لتكرار خطة البحث كما هي مذكورة في المقدمة (*)، وإنما يلخصها، ويتناول ما يهم الموضوع بصيغة إنشائية.

النتائج المتوصل إليها:
..........

..........
خلاصة عامة (الإجابة عن الإشكال الرئيس في سطر أو سطرين)

الختم بالشكر..

= = = 

(*) خطة البحث في المقدمة تكون أيضا بصيغة إنشائية، مثل: (( قسمت هذا البحث إلى مقدمة وبابين..... 

فأما المقدمة ... وأما الباب الثاني فعنونته بـ .. وقسمته إلى فصلين تحدثت في الأول عن ... وفي الثاني ...))

وهنا في التقرير ليس مطلوبا أن يكرر خطة البحث، وإنما يكفيه إيراد عنوان للباب، ثم يتطرق لمضمونه ومحتوياته. 
اضغط هنا للاطلاع على نموذج تقرير لم يحترم العناصر أعلاه. ولكنه قد يكون مقبولا.
اضغط هنا للاطلاع على نموذج مشابه لما تم إيراده من عناصر.